產(chǎn)品經(jīng)理要如何系統(tǒng)地進行能力培養(yǎng)？

　　產(chǎn)品經(jīng)理的工作大部分都跟市場相關(guān)，市場洞察和市場營銷更是需要掌握的技能，不容忽視。

　　作為產(chǎn)品經(jīng)理，應(yīng)該如何系統(tǒng)地培養(yǎng)這些專業(yè)能力呢？本文將為你揭曉，起點課堂如何幫助足力健的產(chǎn)品經(jīng)理提升市場洞察和市場營銷能力！

　　一、前期溝通

　　2021年，足力健以老人鞋為主，啟動“足力健老人鞋+”戰(zhàn)略，正式進軍老齡消費品行業(yè)，為全球老人創(chuàng)造更多美好體驗。在用戶、市場及產(chǎn)業(yè)研究的過程中，如何進行市場調(diào)研、用戶需求挖掘，讓用戶買得值、買得爽，成為足力健最關(guān)注的問題。

　　為了能深入走進老年人群體，足力健專門成立了用戶研究中心部門，負(fù)責(zé)深入用戶、市場及產(chǎn)業(yè)的研究，為公司的經(jīng)營戰(zhàn)略提供決策依據(jù)。不過由于沒有經(jīng)過專業(yè)市場能力的系統(tǒng)培訓(xùn)，員工在開展業(yè)務(wù)時，仍存在調(diào)研方式不系統(tǒng)、 缺乏市場營銷方法等問題。

　　為此足力健聯(lián)系了起點課堂的咨詢顧問，通過深度需求溝通后，特地引入了起點課堂的金牌課程《產(chǎn)品經(jīng)理市場能力培養(yǎng)》，為產(chǎn)品經(jīng)理賦能爆品打造能力。

　　起點課堂企業(yè)服務(wù)，專注于為各大企業(yè)提供專業(yè)的互聯(lián)網(wǎng)人才培養(yǎng)解決方案，在產(chǎn)品、運營方面有多年的培訓(xùn)經(jīng)驗，以“實操、落地、有用”為目的，通過線上+線下多種學(xué)習(xí)形式，為百麗、京東科技等上千家企業(yè)提供了可視化的培訓(xùn)成果，幫助產(chǎn)品經(jīng)理、運營互聯(lián)網(wǎng)人才提升專業(yè)能力，并獲得了廣泛好評。

　　在培訓(xùn)前期，起點課堂通過微信、電話的方式，與足力健進行多次溝通交流，分析出以下幾個痛點：

　　未掌握產(chǎn)品全鏈路的核心能力與方法論；對市場、行業(yè)、競品缺乏分析方法，市場洞察不清晰；對產(chǎn)品引爆的流程、營銷的方法和底層邏輯缺乏全面認(rèn)知；用戶需求調(diào)研方法較為傳統(tǒng)，想系統(tǒng)學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)的用戶調(diào)研方法，并應(yīng)用到業(yè)務(wù)中。

　　針對產(chǎn)品經(jīng)理的痛點和需求，起點課堂與足力健培訓(xùn)負(fù)責(zé)人最后定了以下幾個培訓(xùn)目標(biāo)：

　　解析產(chǎn)品全生命周期，掌握產(chǎn)品全鏈路的核心工作技能；結(jié)合案例分析和共創(chuàng)演練，深入理解掌握市場洞察的方法；結(jié)合案例分析和共創(chuàng)演練，掌握產(chǎn)品定義和營銷的方法和底層邏輯；分享科學(xué)體系的用戶需求調(diào)研方法，幫助產(chǎn)品經(jīng)理掌握多種用戶調(diào)研方法。

　　和足力健交流后，起點課堂從上百位導(dǎo)師庫中特邀了清華大學(xué)產(chǎn)品創(chuàng)新博士志趣導(dǎo)師。

　　志趣導(dǎo)師有15年產(chǎn)品和運營經(jīng)驗，從0-1打造過年銷10億的單品，有數(shù)十款年銷過億的產(chǎn)品操盤經(jīng)驗，幫助多家TOP企業(yè)制定產(chǎn)品戰(zhàn)略和用戶增長策略，服務(wù)過抖音、方太、江蘇衛(wèi)視等百余家企業(yè)，在打造爆款方面經(jīng)驗很豐富，非常符合足力健的培訓(xùn)需求。

　　起點課堂的課程研發(fā)團隊與志趣導(dǎo)師，基于足力健產(chǎn)品經(jīng)理如何用產(chǎn)品思維為老齡消費品打造爆款的問題，進行了行業(yè)調(diào)研和案例篩選，為足力健定制化設(shè)計了打造爆款培訓(xùn)方案。并且也與足力健業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人通過騰訊會議進行溝通確認(rèn)，打磨出最符合足力健需要的課程內(nèi)容。

　　最終通過線下2天課程，志趣導(dǎo)師用系統(tǒng)的知識體系+現(xiàn)場練習(xí)+共創(chuàng)演練+場景還原的授課方式，從市場洞察、產(chǎn)品定位、營銷、生命周期管理、迭代全鏈路幾大方面給同學(xué)們分享科學(xué)打造爆款的方法，解決他們當(dāng)下遇到的問題。

　　并且基于主導(dǎo)小米生態(tài)鏈企業(yè)多款產(chǎn)品從0-1的打造經(jīng)驗，結(jié)合幫助眾多知名企業(yè)規(guī)劃產(chǎn)品的實戰(zhàn)項目，將沉淀總結(jié)出的方法論和案例結(jié)合課程內(nèi)容分享給同學(xué)們，幫助同學(xué)們提升認(rèn)知和專業(yè)能力。

　　二、定制服務(wù)

　　課程內(nèi)容主要包含以下幾大部分：

　　第一部分：產(chǎn)品經(jīng)理認(rèn)知提升

　　從產(chǎn)品經(jīng)理的能力模型、角色定位，產(chǎn)品從0-1的流程展開，提升同學(xué)們對產(chǎn)品定義的認(rèn)知、產(chǎn)品經(jīng)理職責(zé)/價值的理解。

　　第二部分：市場洞察

　　帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)市場/行業(yè)/競品分析的方法和模型，并分享導(dǎo)師實操的小米、美的案例，幫助同學(xué)們掌握市場洞察的數(shù)據(jù)體系、步驟和高效方法，提升對標(biāo)產(chǎn)品的能力，和打造競爭優(yōu)勢的方法。

　　第三部分：產(chǎn)品規(guī)劃/定義

　　帶領(lǐng)同學(xué)們明確產(chǎn)品核心目標(biāo)人群、選品的基本原則，提升產(chǎn)品思維，掌握常用的需求洞察方法和流程，將其應(yīng)用到業(yè)務(wù)中。

　　第四部分：產(chǎn)品的市場營銷

　　學(xué)習(xí)產(chǎn)品上市前、中、后的管理，加速選品成功，掌握產(chǎn)品引爆的流程、方法和營銷方法，通過數(shù)據(jù)體系進行精準(zhǔn)營銷。

　　第五部分：共創(chuàng)演練

　　帶領(lǐng)同學(xué)們掌握產(chǎn)品定義八步法畫布，通過共創(chuàng)演練，加強課程的理解應(yīng)用。

　　在這一環(huán)節(jié)中，同學(xué)們都表現(xiàn)得非常積極，進行激烈的討論，一起共創(chuàng)實戰(zhàn)作業(yè)。最后，我們邀請了每個小組上臺展示共創(chuàng)的作品，并且通過導(dǎo)師和同學(xué)們的打分評選了優(yōu)勝組。

　　起點課堂服務(wù)運營團隊也提供了強大的后端保障，課前與足力健培訓(xùn)負(fù)責(zé)人對接并準(zhǔn)備課程所需物料：教材、橫幅、學(xué)習(xí)用品、茶歇，也安排了兩位助教協(xié)助志趣導(dǎo)師進行課堂積分、維護教學(xué)秩序，用標(biāo)準(zhǔn)的流程為企業(yè)打造托管式的培訓(xùn)。

　　在整場培訓(xùn)中，不管是在內(nèi)容講解還是共創(chuàng)演練環(huán)節(jié)，學(xué)習(xí)氛圍都非常濃厚，課后同學(xué)們也反饋，他們了解了調(diào)研的深度和廣度，系統(tǒng)掌握了產(chǎn)品開發(fā)的環(huán)節(jié)及步驟方法，導(dǎo)師的案例也很實用，能應(yīng)用到后續(xù)的業(yè)務(wù)中。課程調(diào)研總分高達9.62分（滿分10分），現(xiàn)場的同學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)對本次培訓(xùn)都非常滿意。

　　其實足力健在爆款打造方面遇到的問題，很多企業(yè)也有同樣的困惑，不過只要找到合適的人才培養(yǎng)解決方案，問題都可以被解決。

　　而成立于2014年的起點課堂，作為國內(nèi)知名的產(chǎn)品經(jīng)理社區(qū)“人人都是產(chǎn)品經(jīng)理”旗下的教育品牌，一直專注于為企業(yè)提供定制的數(shù)字化轉(zhuǎn)型人才培養(yǎng)解決方案，提升互聯(lián)網(wǎng)人在產(chǎn)品、運營、增長、營銷等領(lǐng)域的專業(yè)能力。

　　起點課堂長期服務(wù)于一線互聯(lián)網(wǎng)公司及頭部傳統(tǒng)轉(zhuǎn)型公司，為京東、順豐科技、寶馬等頭部企業(yè)制定產(chǎn)品及運營人才培養(yǎng)解決方案，也連續(xù)三年成為順豐科技產(chǎn)品經(jīng)理培養(yǎng)唯一合作伙伴。目前服務(wù)過的企業(yè)客戶已經(jīng)超過1000+，涵蓋互聯(lián)網(wǎng)、金融銀行、物流通信、車企航空等眾多領(lǐng)域。

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